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白癜风应该怎么治

| 编辑: xiaoke


有了评价标准,我们的评课就有了依据,最起码评课方向不会偏离,也不会出现无话可说的局面。但若要评好一节课,让执教者有所顿悟,还需要大家深入钻研,灵活运用,拾级而上,逐步地提高我们的评课水平。

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