微电子在之前是电子科学与技术的一个方向，电子科学与技术是国家一级学科，而微电子科学与技术是国家二级学科，近年从电科中独立出来。微电子主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。而电科主要研究各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发。这其中的差异很难清楚地区分。但是，可以让我们这个专业方向的孩子们放心的是——微电子科学与工程是一个充满前（钱）途的领域（by物院*启俊老师）。所以，也不必过分纠结，根据你的爱好大胆地做出你的选择。
刚来到物院，就被辅导员老师的一句话吓到：“物院和数院是武大毕业率最低的两个学院，你们能从武大进来，也要能从武大出去……”确实，物理学院的课程难度是相对较大的，课业负担相对较重。但是，没有人的青春不苦逼，我们在挣扎于一大波一大波数字的时候，你会看见文科专业的同学战斗于一大堆一大堆的文字……所以，抱怨无益，愤恨无功，认真感受科学的魅力，努力学会享受学习的过程。
以下是往届学长学姐们的课表，仅供参考，微电课程的类型一般都是差不多的，时间的安排可能会稍有变动：
周一
周二
周三
周四
周五
01(08:00-08:45)
大学英语
02(08:50-09:35)
03(09:50-10:35)
C语言程序设计
思想道德修养与法律基础
微积分1
大学英语
04(10:40-11:25)
05(11:30-12:15)
06(14:05-14:50)
微积分1
线性代数A
体育（初级）
线性代数A
微积分1
07(14:55-15:40)
08(15:45-16:30)
09(16:40-17:25)
10(17:30-18:15)
11(18:30-19:15)
近代史
微电子导论
12(19:20-20:05)
13(20:10-20:55)
在大一上，主要学习重心在微积分、线性代数、C语言程序设计。
微积分，也就是高等数学，它所占的学分比例也非常重，是一门极重要的课程，里面的很多微分积分知识在大学物理里要用到（PS:物院所学的微积分，属于要求最高的那一类）。所以得提高重视。当然，最理想的是，不仅能掌握基本的数学知识，而是能够理解数学家们在创造数学理论的过程中所体现的思想、观点和方法。要做到知识可以理解透彻、运用也灵活自如也着实不是一件容易的事情。高数的极大挂科率也在向你敲着警钟。所以不可放松，课不能翘，习题不能不做。而且积分是常微分方程的基础，如果不能很快的反应就不能迅速求得原函数，所以学好微分是为以后打好基础；
至于线性代数，说起来都是泪，众多复杂冗繁的概念让我几度崩溃。感觉书翻了好几遍，可是却依然觉得头脑里特别混乱，对知识点难以把握。但是呢，认真多看，加上老师全部讲完以后，还是会有比较清晰的大概的。
C语言呢，物院比较霸气，不会教计算机基础，直接跳跃到程序设计，所以，没有基础的同学会比较吃力╮(╯▽╰)╭，想学好还是要下功夫的，没有人能随随便便成为大神。
大一上的微电子导论课里面会给大家讲很多关于我们专业领域的知识，有兴趣的同学要好好利用课堂，了解本专业的前沿动态、研究领域。但是呢，也许会觉得一腔热血被泼凉水的是，里面的内容逼格太高，结果基本听不懂。但是，也不必担心，开设课程的目的也就是在于让大家好好感受微电子的魅力，提高认识。
周一
周二
周三
周四
周五
01(08:00-08:45)
电路分析
大学英语
微积分2
电路分析
微积分2
02(08:50-09:35)
03(09:50-10:35)
大学物理A上
大学物理A上
大学英语
04(10:40-11:25)
05(11:30-12:15)
06(14:05-14:50)
微积分2
常微分方程
体育（高级）
*事理论
07(14:55-15:40)
08(15:45-16:30)
09(16:40-17:25)
10(17:30-18:15)
11(18:30-19:15)
马克思主义基本原理概论
大学物理实验A
常微分方程
12(19:20-20:05)
13(20:10-20:55)
大一下的电路是我们专业的入门课，内容较多，应该认真对待。
大学物理的力学与电磁学还是与高中所学有挺多交叠的。只要肯花时间，学会慢慢转换思维方式，不会有太大的问题的。相对于物理基地班的同学学的大学物理来说，我们学的难度比他们的低多了，能让我们觉得庆幸了。
常微分方程是高数里的一个分支，要求有较强的计算的能力。其中有章节涉及到线性代数的知识。所以，理科的学习常常是环环相扣的，不允许我们在哪一个阶段过分松懈。这或许就是我们与文科生的不同了。
对于大学物理实验来说，你也许会刚开始被实验课本里实验原理、实验步骤弄得一头雾水，但是当你进入实验室以后在听完老师的讲解以及看完老师的演示实验，就会发现没有太大的困难了。
另外，大学英语需要在大一下期末中达到80分，才允许来年参加四级考试哦。
学分越高，该课程在GPA中的占比也就越大，所以一定要更认真地对待这些课程，当然，有的学科虽然给的学分相对较低，但是绝对不是一门容易的课程，比如常微分、、、所以，该刷题的还是要好好刷题，该听课的还是要好好听课，菌菌听说，多向老师问问题，有助与提高好感度，加平时分哦。
课程呢，就说到这里了，本非学霸，只能寥寥数语给出几点个人想法而已，愿对学弟学妹们有所帮助。
聊完课程，不妨再浅谈大家关心的就业问题。
随着人类进入一个崭新的时代──信息时代，支撑这个时代的诸如能源、交通、材料和信息等基础产业均将得到高度发展，以能充分满足社会发展及人民生活的多方面需求。微电子科学与技术作为一项新的领域，将有一个明显的发展空间，所以微电子的就业前景比较好，大家大可放心，只要不荒废大学的4年，毕业了不愁找不到工作！而且年薪也很可观噢！
微电子学专业是以集成电路设计、制造与应用为代表的微电子学是现代发展最迅速的高科技应用性学科之一，该专业主要是培养掌握集成电路、微电子系统的设计、制造工艺和设计软件系统，能在微电子及相关领域从事科研、教学、工程技术及技术管理等工作的高级专门人才。
微电子学，属于理学大类，电子信息科学类。
专业年限：四年
授予学位：理学或工学学位
就业方向：
主要去向是报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生，到集成电路制造厂家、集成电路设计中心以及通信和计算机等信息科学技术领域从事开发和研究工作。
培养目标：
培养具有坚实的数理基础，掌握微电子专业基本理论和实验技术，掌握集成电路和集成系统以及其他新型半导体器件的设计方法和制造工艺，熟悉电子技术和计算机技术，具有一定的科学研究和实际工作能力的科学技术和工程技术人才。
主要课程：
高数、英语、普通物理学、普通物理与实验、数学物理方法、理论物理（含导论）、近代物理实验、固体物理、电子线路及实验、微机原理及实验、数据结构、半导体物理及实验、模拟电子技术、数字电子技术、集成电路设计原理、集成电路CAD、半导体器件物理、半导体物理、计算机原理与结构、电子薄膜材料与技术、集成电路工艺与实验、计算机控制技术、现代通信技术、可编程逻辑电路原理、集成电路EDA设计技术、敏感元器件及应用、单片机原理及应用、微电子应用实验、微电子设计实验、高级程序设计、ASIC设计（专用集成电路设计）、计算机网络与数据通信、嵌入式操作系统原理与设计等。
培养要求：
本专业学生主要学微电子学的基本理论和基本知识，受到科学实验与科学思维的基本训练，具有良好科学素养，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试所必需的基本理论和方法，具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握固体物理学、电子学和VLSI设计与制造等方面的基本理论和基本知识，掌握集成电路和其他半导体器件的分析与设计方法，具有独立进行版图设计、器件性能分析和指导VLSI工艺流程的基本能力；
3、了解相近专业的一般原理和知识；
4、熟悉国家电子产业*策、国内外有关的知识产权及其他法律法规；
5、了解VLSI和其他新型半导体器件的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子产业发展状况；
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳，整理，分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
微电子学（Microelectronics）是研究在固体（主要是半导体）材料上构成的微小化电路，子系统及系统的电子学分支。微电子学作为电子学的一门分支学科，主要是研究电子或离子在固体材料中的运动规律及其应用，并利用它实现信号处理功能的学科。微电子学是以实现电路和系统的集成为目的的。微电子学中实现的电路和系统又成为集成电路和集成系统，是微小化的。
微电子学是信息领域的重要基础学科，在信息领域中，微电子学是研究并实现信息获取、传输、储存、处理和输出的科学，是研究信息载体的科学，构成了信息科学的基石。其发展水平直接影响着整个信息技术的发展、、、
微电子学是一门综合性很强的边缘学科，其中包括了半导体器件物理、集成电路工艺和集成电路及系统的设计、测试等多方面的内容；涉及了固体物理学、量子力学、热力学、统计物理学、材料科学、电子线路、信号处理、计算机辅助设计、测试与加工、图论、化学等多个领域。
微电子学是一门发展极为迅速的学科，高集成度、低功耗、高性能、高可靠性是微电子学的发展方向。信息技术发展的方向是多媒体（智能化）、网络化和个体化。要求系统获取和储存海量的多媒体信息、以及高速度精确可靠的处理和传输这些信息并及时地把有用的信息显示出来或用于控制。所有这些只能依赖于微电子技术的支持才能成为现实。超高容量、超高速、超高频、超低功耗是信息技术无止境的追求目标，是微电子技术迅速发展的动力。
微电子学可以与其他学科结合而诞生出一系列新的交叉学科，例如它与机械、光学的结合导致了微机电系统（MEMS）的出现，他与生物科学结合诞生了生物芯片。MEMS和生物芯片都是近年来发展起来的具有极其广阔应用前景的新技术。
欢迎学弟学妹来到武大！岁月如水匆匆过，人生最美妙的年华在中国最美的大学里，愿你充实自己，尽情享受，莫负青春！
